Les convictions en questions
Questionner ses convictions en matière de pédagogie de l’éducation musicale me semble régulièrement nécessaire.
Questionner ses convictions en matière de pédagogie de l’éducation musicale me semble régulièrement nécessaire.
Autorité, discipline, ces mots ont-ils leur place dans la pédagogie Willems® ?
Si oui, à quel niveau ?
Article à commenter…
Arrivé au terme de ma carrière, je souhaite partager mes réflexions et questions sur ce qui a guidé mes pas 44 ans durant.
Dans l’éducation musicale Willems®, les chansons ont toujours été un point central.
Parce qu’elles constituent une synthèse des éléments musicaux, Rythme, Mélodie, Harmonie, associés à un texte que la musique met en valeur, les chansons permettent de vivre très simplement que la musique est un langage.
Les parents sont des partenaires, non des répétiteurs. Quelques pistes pour les accompagner dans l’éducation musicale de leurs enfants…