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Catalogue des compositions

La pédagogie en questions

Écoutes musicales - Escuchas musicales

Écoute musicale n°34

Le cycle des 5 "Kindertotenlieder" de Gustav Mahler est une œuvre poignante. C'est un exemple particulièrement dense et profond de la force de l’art dans sa dimension cathartique face au deuil de la perte d’un enfant.

Écoute musicale n°33

Victimæ paschali laudes est une séquence de la liturgie catholique. C'est initialement un chant monodique, composé assez vraisemblablement au XI° siècle. Il s'agit d'une des rares séquences formelles et, avec une bonne popularité, encore en usage jusqu'à nos jours. Celle-ci se consacre notamment au dimanche de Pâques d'après son texte.

Écoute musicale n°32

Alberto Ginastera (1916-1983) : 'música criolla' (première période du compositeur).

Écoute musicale n°31

Ariel Ramirez (1921-2010) : "La misa criolla" et "Navidad nuestra" par le groupe Los Fonterizos.

Le travail musical à la maison en question

Peut-on demander aux enfants de travailler la musique à la maison ? La question ne date pas d'hier ! Je suggère quelques solutions pour dépasser les freins et les crises, après avoir montré l'importance de ce "travail à la maison".

La confiance en soi en question

Le thème de "la confiance en soi" est dans l'air du temps et on voit fleurir les propositions de développement personnel. En ce qui concerne l'éducation musicale, Edgar Willems parle dans ses livres de "développement auditif", de "développement du sens rythmique, mélodique, harmonique", pour mener à un développement harmonieux de l'être humain à travers le prisme de l'éducation musicale.

Les contre-exemples en question

Donner successivement un exemple et son contraire facilite grandement la compréhension et la réalisation des principes musicaux constituant l'éducation musicale. Petit passage en revue...

Les hiérarchies en question

Je traiterai de trois domaines pour lesquels il me semble intéressant de s'interroger : la nature de la musique, les relations élèves/professeur de musique, et l'organisation d'une école de musique.

Les capacités en question

Questions sur les capacités, l'évaluation, les compétences, tant au niveau de l'enfant que de l'adulte, étudiant ou formateur.

Les Mouvements Corporels en Question

Dans les cours d'initiation musicale Willems® les mouvements corporels "naturels" occupent une place importante.