Las condenas en cuestión
Me parece que regularmente es necesario cuestionar las propias creencias sobre la pedagogía de la educación musical.
Cuestiones pedagógicas Artículos publicados
La disciplina en cuestión
¿Tienen cabida la autoridad y la disciplina en la pedagogía Willems®?
En caso afirmativo, ¿a qué nivel?
Artículo para comentar…
El ideal en cuestión
Llegado al final de mi carrera, me gustaría compartir mis reflexiones y preguntas sobre lo que me ha guiado durante 44 años.
Las canciones en cuestión
Las canciones siempre han sido fundamentales en la educación musical Willems®.
Al ser una síntesis de elementos musicales -ritmo, melodía y armonía- combinados con un texto que la música realza, las canciones proporcionan una forma muy sencilla de experimentar que la música es un lenguaje.
El humor en cuestión
Me gustaría compartir mi experiencia en el uso del humor como herramienta pedagógica.
Los padres en cuestión
Los padres son socios, no entrenadores. He aquí algunas formas de apoyarles en la educación musical de sus hijos…