2025

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Listening?

Education in question

Blog

Écoutes musicales - Escuchas musicales

Musical listening n°66 Pierre Schaeffer

With Pierre Schaeffer (1910-1995), the father of musique concrète, the passing train, the rustling of paper and the sound of the wind become sound matter, an invitation to listen in a different way.

Blog

Pédagogie - Pedagogía

Acousmatic in Questions

Découvrez l’acousmatique et la musique concrète de Pierre Schaeffer, et comment cette écoute attentive rejoint la pédagogie Willems® pour éduquer l’oreille autrement.

Convictions in question

Questionner ses convictions en matière de pédagogie de l'éducation musicale me semble régulièrement nécessaire.

Humour in question

Je propose ici mon témoignage à propos de l'humour comme vecteur pédagogique.

The discipline in question

Autorité, discipline, ces mots ont-ils leur place dans la pédagogie Willems® ? Si oui, à quel niveau ? Article à commenter...

Tone in question

La tonalité en questions...

Parents in question

Les parents sont des partenaires, non des répétiteurs. Quelques pistes pour les accompagner dans l'éducation musicale de leurs enfants...

The songs in question

Dans l’éducation musicale Willems®, les chansons ont toujours été un point central.
Parce qu’elles constituent une synthèse des éléments musicaux, Rythme, Mélodie, Harmonie, associés à un texte que la musique met en valeur, les chansons permettent de vivre très simplement que la musique est un langage.